“Un espacio y tiempo de reflexiones compartidas, para profundizar en un análisis socio-histórico-político que nos permita pensar en los nudos críticos y desafíos de la Educación Inicial hoy”
Desde el formato de ateneo se buscó favorecer a la construcción de un espacio y tiempo de reflexiones compartidas, que nos permitieron profundizar en el conocimiento y el análisis de las prácticas en los contextos de la Educación Inicial.
Propusimos hacer este análisis en clave socio-histórico-política, intercambiando perspectivas, conceptualizaciones y experiencias, para pensar los nudos críticos y desafíos de la educación inicial en el país y particularmente en nuestra provincia.
Este, seguramente, será un disparador de nuevos espacios y tiempos para seguir pensando la educación de la primera infancia en clave de derechos.
